第80章 获得奖励这能力要来干啥（第4页）

什么情况？

自己不光讲课，还得让教案给写了是吧？

谁家好老师这样干啊！

江萌却不管那么多，站起身来，伸了个懒腰。

原来摸鱼上班是这种体验！

“对了小晨，下节课的教案，你顺便给我做了。”

“同学们还挺喜欢听你讲课的，这讲课的效果，比我好多了！”

既然无法改变，那就好好享受吧。

让苏晨替自己上课，和带薪假期有什么两样！

这下，苏晨脸上的表情有些古怪。

他不就是替江萌上两节课吗？

听她这话，怎么有种让这学期的课给他包圆的意思啊！

直播间的观众也有些绷不住了。

【好家伙！

老师发现bug，使用bug，喜欢bug！

】

【小孩哥为了舅舅，这真是啥脏活累活都接啊！

】

【舅舅这要是追不上老师，对得起小孩哥的一片苦心吗？】

【到了学期末一看教学时长，小孩哥比老师还要多！

】

【虽然有些为难小孩哥，但这也是为了班里面的同学嘛！

】

【我要是有这样的同学，我也想让他替老师上课！

】

【小孩哥内心os：希望其他老师不要发现这个bug……】

【要是让其他老师也试试，把一节课全部交给苏晨，会不会也爱上这样的体验？】

【啥意思？你让小孩哥直接自己开个学校得了呗！

】

好在大课间后，第三、四节课，数学老师并没有让苏晨上台讲课。

同学们大部分昏昏沉沉，有的甚至直接睡了过去。

苏晨在写习题之前，还抽空写了写教案。

让学生写教案，有见过这样的老师吗？

不过换种角度来看。

有见过能写教案的学生吗！

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